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DIY无人机:通过教室建造项目创造科学、数学和设计机会。

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亚伦·皮尔森 - 2020年3月24日
亚伦·皮尔森 - 2020年3月24日

制造一架无人机需要什么?这就是一个设计研究课程的内容若望保禄二世天主教中学在试图为学校的研究项目购买一架无人机后,加拿大安大略省伦敦市的一名男子问道。市场上的无人机对学生来说太贵了,如果他们需要的话,更换零件也是如此。

这时,技术研究与设计系主任迈克·桑托卢波(Mike Santolupo)意识到,这对学生们来说是一个磨练设计思维和解决问题能力的绝佳机会。使用学校的bob 体育网址Stratasys FDM 3D打印r和工程级ABS材料,该班级为无人机创建了详细的模块化设计和建造计划,建造的部件足够轻,可以飞行,也足够坚固,可以着陆,并且在发生碰撞或其他故障时可以轻松更换。起初,学生们低估了制作每件物品以承受着陆冲击的挑战性,但他们很快意识到3D打印提供了一个独特的解决方案。在现场使用Stbob 体育网址ratasys FDM打印机后,该团队可以在试飞后3D打印替换部件。

3D打印无人机表格
3D打印无人机表格

3D打印帮助学生克服了他们可能遇到的任何供应链问题,这是因为学校的3D打印机可以快速制造新零件。如果没有它,学生们意识到他们将不得不等待传统零售供应商的零件发货,从而推迟了项目的最终期限。他们还了解到3D打印允许轻松定制,而许多零售商对团队可能想要添加的任何定制设计元素收取溢价。

在使用3D打印创建和测试无人机的设计过程中导航,不仅提高了学生的参与度,还教会他们如何通过持久性和多次迭代解决设计问题。像这样的合作、动手项目让学生积极探索、回应和参与现实世界的挑战——他们将能够利用并应用于以后的项目的经验和知识。

最终版本的学生无人机非常坚固和轻便,但也惊人地准确和易于飞行。此外,通过3D打印,他们可以在设计中使用多种颜色,让学生以适合他们的学习和审美品味的方式定制无人机,为他们提供他们想要的确切解决方案,并引以为豪。