你如何帮助顾客在购买之前了解他们买的是什么?这是许多企业家和企业主都遇到过的问题，而且在西部Ridgewood路的Mr. Twisty冰淇淋店，这个问题在整个夏天都已经出现过很多次。圣云。今年春天，在萨特尔高中的工程设计导论课上，Mr. Twisty的老板埃里希·罗斯坦(Erich Rothstein)向学生们提出挑战，要求他们回答顾客关于他提供的甜筒冰淇淋大小的问题。学生们必须设计并3D打印一个冰淇淋蛋筒模型，试图制作一个按比例复制的扭扭先生提供的4种尺寸的蛋筒(儿童，小型，中型和大型)。这个项目的最终目标是为客户提供锥体尺寸的视觉辅助。
虽然这不是工程设计入门课程中提供的典型项目，但一位雄心勃勃的10年级学生米卡拉·埃姆斯兰德(Mikayla Emslander)认为这非常适合她。她首先考虑了她需要如何在CAD建模软件中进行项目，这对于锥的一些形状考虑是有意义的，因为它们与反孔或倒角等东西非常不同。她决定尝试一种不同的方法，将设计从模型环境转移到雕塑环境，这是一个平面，允许动画师创造更复杂的形式，如卡通人物。通过在设计程序中将这两个世界“扭曲”在一起。
该项目的另一层复杂性是SHS目前在高中没有3D打印机。幸运的是，他们能够利用圣克劳德州立大学的技术与工程快车的资助。这笔赠款将一台Stratasys 3Dbob 体育网址打印机带进高中，使用大约3周。在此期间，学生们使用打印机制作他们设计的原型。米卡拉使用圣克劳德州立大学的打印机，制作出了不同大小的冰淇淋甜筒的ABS塑料版本。现在，当顾客问，“大的有多大?”他们可以参考一个永不融化的按比例复制的模型。
